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L’adolescenza è una fase della vita caratterizzata da trasformazioni profonde. Il corpo cambia, il modo di pensare si modifica, le relazioni acquistano un peso diverso e il bisogno di autonomia cresce rapidamente. Non si tratta soltanto di un passaggio tra…

In questi anni si è visto intensificarsi il dominio sociale e giornalistico del lessico scientifico (o pseudotale), soprattutto nelle discipline mediche – o sanitarie. Qualunque mezzo di informazione ormai è infarcito di rubriche scientifiche, di inchieste e ricerche di attendibilità…

La neuropsichiatria infantile, come disciplina sanitaria e scientifica, è giunta ad un punto di svolta. La posizione epistemologica del suo operare deve integrare necessariamente la “tradizione” culturale e scientifica degli ultimi cinquant’anni con le recenti acquisizioni scientifiche. Per scoperte scientifiche…

Con lo scopo di devolgarizzare la parola iperattività, cerchiamo di valutare insieme come la stessa letteratura scientifica nell’ambito della psicopatologia, delle neuroscienze e della psichiatria (infantile e non) propone le sue autocritiche e variazioni di paradigma. Partirei dal commentare il testo di…